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這是發表在《新東方英語》2月號的一篇文章,希望能幫助大家寫好英語演講稿!

如何寫出精彩的英語演講稿-- 從喬布斯2005年斯坦福大學畢業演講說起

如何寫出精彩的英語演講稿-- 從喬布斯2005年斯坦福大學畢業

當今社會,交流溝通變得異常重要,而公共英語演講就是其最常見和有效的手段之一。無論是在學習還是工作中,我們會越來越多地接觸到公共英語演講,小到課堂的presentation、工作中的團建,大到學術大會上的發言、總統競選。那么,如何才能寫出精彩的英語演講稿呢?對于初學者來講,怎么把握其寫作的關鍵呢?下面,我將從大家熟知并廣為推崇的喬布斯2005年斯坦福大學的畢業演講稿為范本,給大家具體剖析精彩英語演講稿的寫作要點,以幫助大家進一步了解其基本寫作要領和指導大家的寫作實踐。

一、結構清楚,邏輯明晰
 
由于公共演講一般受眾為數十人甚至數百、數千人,再加上演講環境的不確定性(比如:觀眾的歡呼,或者抱怨),最好在進入主題后馬上給出所講內容的邏輯框架,以便聽眾更好的預判整個演講內容,有利于他們更好地跟隨演講者的思路,達到良好的演講效果。比如,喬布斯在該次演講中,開篇稍微寒暄開篇之后,就進入正題,“Today I want to tell you three stories from my life. That's it. No big deal. Just three stories.”學生們馬上能做出邏輯預判,我們今天會聽到喬布斯談三點,然后具體關注是哪三點,這種演講就具備了“audience-centeredness”(以觀眾為中心)的特質。喬布斯在隨后的演講中明確提到,“The first story is about connecting the dots. My second story is about love and loss. My third story is about death.”由于這種明晰的思路,聽眾在聽完之后也會記憶猶新,不會覺得頭腦混亂,毫無所得。
當然,演講稿的邏輯安排有多種方式,喬布斯的這篇演講是按照topical order(話題順序)和chronological order(時間順序)來安排的。除此之外, 還有 spatial order(空間順序), problem-solutution order(提問解決順序)等等。大家可以根據不同的演講內容來安排自己演講稿的邏輯順序和結構。

二、開篇出彩,結尾有道
 
演講稿的開篇和結尾往往需要花費大量的功夫去設計,這往往是精彩演講的亮點所在。因此,在寫作時,需要結合受眾、場合和演講內容等,爭取一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣所在,結尾時,盡量做到意味深長、啟發思考。下面,我將給大家具體分析基本的開篇和結尾模式,供大家以后寫作參考。

開篇的目的是要吸引聽眾,喬布斯在該篇演講稿中使用的是“relate the topic to the audience"(關聯話題與聽眾)的方式,這是一種比較有效的方法,人們一般對自己的事情都很關注,和自己相關的事情也會格外留意,喬布斯在開篇說到,“I am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. I never graduated from college. Truth be told, I never graduated from college. This is the closest I've ever gotten to a college graduation.”高度贊美斯坦福大學是最好的大學之一,就是在與聽眾發生關聯,讓大家產生好感,當然老喬還用了適當的幽默,更好地融洽了與聽眾的關系,“簡潔、有效”本就是喬布斯的演講風格。除此之外,還有其他的一些開篇方式,我們也需要了解和掌握。 1. State the importance of your topic(指出演講話題的重要性)。直接告訴聽眾,你的演講重要在哪里。比如:今天要做的是一場“英語演講的藝術”的演講,那開始就直接指出,該演講對于大家今后的學習工作將會有重大的幫助,甚至給出一些數據和實例,讓聽眾明白不聽這個演講將會是我的損失。這樣,聽眾就會很樂意投入到該次演講中去。2. Startle the audience (使聽眾震驚)。例如:要做一場關于“生活方式與疾病”的演講,開篇就可以給出一組極具沖擊力的數據,讓聽眾看到生活方式的不健康將會是多么可怕的事情,這樣的震驚使聽眾能夠快速調整狀態,投入到聽演講中去。3. Arouse the curiosity of the audience(引起聽眾的好奇心)4. Question the audience(向觀眾提問)。5. Begin with a quotation(以引用開篇)。6. Tell a story (以故事開篇)。這些基本開篇的方式被無數的演講證明是實用而且有效的。

結尾往往可以起到“畫龍點睛”的作用,開篇正文再好,如果結尾過于平淡,整個演講的精彩程度都會大打折扣。那么如何做到“結尾有道”呢?首先,我們來看看喬布斯的這篇演講稿,他的結尾比開篇更加出彩,采用的是“end with a quotation”,達到的效果是特別引人深思。他在結尾說道,“Stewart and his team put out several issues of The Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. It was the mid-1970s, and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words: "Stay Hungry. Stay Foolish." It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now, as you graduate to begin anew, I wish that for you. Stay Hungry. Stay Foolish.”他不僅在結尾引用這句“Stay Hungry. Stay Foolish”(求知若渴,虛懷若谷),而且重復三遍,強化聽眾的印象,這句話也被廣泛傳播,被譽為該篇演講的“精髓”。

在結尾時,可以用結束信號詞讓聽眾明白你要準備結尾了,不要讓演講結束得太突兀,比如,“In conclusion", "Let me end my speech by saying...", "I'd like to close my speech this way."等。具體的結尾方式很多,常見的有:1. Summarize your speech(總結演講)。2. Make a dramatic statement(強有力的陳述),這個不同于引用他人之言,往往是演講者自己的沉淀和吶喊,非常經典的演講是Patrick Henry's legendary "Liberty or Death" oration. 他在結尾時說道,"Is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery? Forbid it, Almighty God! I know not what course others may take; but as for mw, give me liberty, or give me death." 3. refer to the introduction(首尾呼應)。這是體現演講內在統一的很經典的形式,值得借鑒。
 
三、觀點闡釋,有效支撐
 
毫無疑問,主體段的信息量最大,寫作量也是最大,如何更清晰地闡釋演講者的觀點,有效支撐分論點,是寫作時應該把握的關鍵。在明晰了寫作邏輯之后,就要圍繞這些邏輯要點來展開論證。喬布斯在斯坦福大學的畢業演講中,邏輯要點有三:1. The first story is about connecting the dots.  2. My second story is about love and loss. 3. My third story is about death. 他在闡釋中主要運用了以下手段。首先,舉例子。文中用了大量的例子來說明他怎么對待學習、工作和死亡,比如他說起自己決定輟學然后旁聽有意思的課程,這些課當時對他沒什么實質的幫助,但是十年后在當他設計第一款Macintosh 電腦的時候,這些東西全派上了用場,這個例子充分說明了他要講的第一個要點-- 串起生命中的點滴。在隨后的文中,喬布斯大量地講述了他事業生活中的例子,讓聽眾感受到真實的力量和鼓舞。其次,引用。他除了在文章最后用到了引用,文中也不乏引用的痕跡,比如在講到死亡時,他引用了一句格言,“If you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right.”這句話能表明他對于死亡的態度。恰到好處的引用往往能使聽眾印象深刻。第三, 數據。在講第二個故事--關于愛和失去時,喬布斯用到了一系列數據來支撐觀點。他說自己是幸運的,因為,“Woz and I started Apple in my parents garage when I was 20. We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We had just released our finest creation — the Macintosh — a year earlier, and I had just turned 30.”數據很直觀,能讓聽眾有直接的認識和理解。

除了以上提到的主體段展開方式,還有一些常用的手段,比如:testimony(引證),可以用專家的觀點增強演講的信度,也可以用普通人的一手經驗證明自己的觀點。另外,大家還需要了解的是,舉例分為簡短的例子,具體深入的例子和假想的例子;數據包括單一數據,組合數據等等。
 
如何才能更加有效掌握這些演講寫作的要點呢?我有三點建議:1.多看。多看一些演講素材,比如名人演講,演講比賽優秀選手的演講等,積累大量的一手素材,當然也有必要閱讀關于英語公共演講的書籍,本人非常推薦Stephen E. Lucas的《演講的藝術》。2.多想。學會分析這些演講之所以精彩的原因,可以從我上面講的幾點入手。3.多練。在有一定積淀和感覺之后,就要大量練習寫作演講稿,話題可以從日常學習和工作中選取,實用性要強,這樣練起來更有興趣和成就感。最后,大家要明白一點,好的公共演講除了演講稿要好,還有別的很多因素絕不可忽視,比如:語言質量,肢體語言,視覺輔助,語音語調,臨場反應,現場把控能力等,這些結合在一起才能最終讓你成為一個優秀的公共演講者。